В лицее для одаренных школьников теперь есть интернат

16 июля 2012 года

В академическом лицее имени Н.И. Лобачевского при Казанском (Приволжском) федеральном университете с 1-го сентября может учиться любой одаренный старшеклассник республики. Это стало возможно с открытием при лицее интерната для приезжих.

Наверняка в других городах Татарстана, кроме Казани, в деревнях и поселках есть много способных детей, которые не имеют возможности проявить себя дома и нуждаются в продолжении учебы в качественно иных условиях. Учеба в Казани позволит ребятам из глубинки не только получить более качественное образование, что будет гарантировать поступление в вуз, но и развить навыки исследовательской работы, совершенствовать иностранные языки, будет способствовать культурному развитию учащихся, ведь посещение театров, музеев, выставок, иных культурных мероприятий практически не доступно жителям сельской местности.

В интернате смогут жить около 20 учеников 10-11 классов. Для них созданы все условия для проживания и социальной адаптации, что позволит старшеклассникам успешно осваивать программу профильного обучения вдали от дома. Академический лицей имени Лобачевского, которым руководит Павел Анатольевич Шмаков, – известное в городе частное учебное заведение для интеллектуально-увлеченных детей, один из лидеров в подготовке школьников к олимпиадам и интеллектуальным соревнованиям.

Только в прошедшем учебном году на всероссийских олимпиадах по математике, информатике, химии его воспитанники получили 9 дипломов победителей или призеров. Работа с детьми всей республики позволит поднять до олимпиадного уровня преподавание биологии, экологии и физики.

– Нужно, чтобы вуз ребята выбирали осознанно и могли поближе ознакомиться с делом, которым намерены заниматься в будущем, – считает Павел Шмаков. – Поэтому мы даем возможность ребятам готовить творческие проекты и выбирать научного руководителя из числа кандидатов наук, аспирантов университета.

Время учебы в школе – это время предлагать что-то друг другу и учиться делать выбор: как развиваться дальше самому, что менять в лицейской жизни? Нашим ученикам очень важно, чтобы лицей был не казенным учреждением. Тогда он действительно будет вторым домом для каждого нашего воспитанника.